（班级游戏活动）班级游戏

主题班会,增加新班级凝聚力的小游戏,有没有,

游戏1：拉拉手（增加班级凝聚力）- 让所有同学站成一个圈，手牵手。- 观察左手牵的是谁的右手，右手牵的是谁的左手。- 松开手，打乱顺序站立，不留空隙。- 不移动脚，左右手相对应拉手。- 缓慢解开，注意安全。目的：培养团队意识。游戏2：“二人手”- 两对同时进行，双方用筷子夹取瓜子。

大、小西瓜：（考察合作能力和自我协调能力）游戏 *** ：全班分为5组（每组6人）。由本组的之一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。

《班级凝聚力》主题班会2 目的意义： 增强学生的班集体意识 通过游戏让学生之间更加了解 达到团结向上的班级体 故事引入，引出主题 在数学王国里，住着许多小主人。其中三角形、圆形和方形是棒打不散的好朋友，他们不但在小朋友的书中出现，而且在我们的生活中也随处有他们的踪迹。

通过开展以“我爱我班”为主题的班会，增强班内学生的集体荣誉感，加强集体主义教育，形成集体意识和主人翁意识。 明了团结合作的重要性，培养团队精神，增强班级凝聚力，同心协力促进团体的进步。 活动准备 搜集相关文章和小故事、有关集体合作的游戏。 学生准备损害班级形象为主题的小品。

通过学生自己说出心目中具有强的凝聚力的班级样子，体会到以后如何去提高自己班级的班集体的凝聚力；通过共同参与的游戏和班级活动视频的观看，让同学们在欢乐的气氛中感受到班级的温暖，共同建立一个欢乐的大家庭，增强班级的凝聚力。

班级活动中哪些小游戏能有效增强团队精神?

团结圆圈游戏 扑傻瓜：围成圈，一人念名字，被叫到的迅速报出下一位，否则报纸扑头，被扑者需继续游戏。 速度与智慧的挑战 七龙争珠：分组抢夺珍珠，按编号迅速行动。 收买佬与抢龙尾：策略与速度并存，争夺目标物品或彩带。

报纸挑战是一款简单而有趣的小游戏。同学们需要分组，用任何 *** 在报纸上站稳3秒钟。随着游戏的深入，报纸会被不断对折，逼迫大家想出更有创意的站姿。这个游戏可以锻炼同学们的团队协作能力，让大家学会互帮互助，一起克服困难。 青蛙接力是一款需要默契和计算的小游戏。

“两人三足”游戏则要求参与者共同协调，保持步调一致，增强团队协作与协调能力。还有“老鹰抓小鸡”、“Copy不走样”、“击鼓传花”等经典游戏，都能够在欢乐的氛围中培养团队精神。“集体跳大绳”、“跳山羊接力”等需要团队配合的游戏，能够在运动中增进友谊，增强团队凝聚力。

求一些好玩搞笑的班级集体游戏～

泡泡糖游戏。主持人喊“泡泡糖”，大家回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。没有找到同伴的人淘汰出局。最后两人胜出。吸管运输游戏。

有时效果会意想不到的搞笑。 两人拔河：每两人一组，背对背骑马桩的姿势站立，然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握，用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。此游戏只限于男性，由于姿势并不优美，再加上参加人员有一定限制性，所以并不太适合单位的联欢活动。

在一个充满活力的聚会中，大家玩起了有趣的泡泡糖游戏。主持人一声令下，大喊“泡泡糖”，众人齐声回应“粘什么”，随后主持人随机指定身体的某个部位，比如肩膀或膝盖。台上的人们迅速行动，两人一组，互相接触指定的部位，寻找自己的伙伴。

衔纸杯传水 游戏规则：游戏开始前，每一组选出5人，需要衔着装着水的纸杯，将水倒给下一个人进行接力，再选出一名成员在最后用手拿着容器承接最后一个成员的水。其他成员辅助之一名成员倒水，倒多少自行决定。

围成一个圈，之一个人向第二个人小声快速的说一句话，只说一遍，第二个人根据自己听到的小声告诉第三个人，看看传到第三十个人那里会变成什么话，以前玩过，很有意思的，过程很搞笑。

适合班级联欢的游戏有哪些?

“海内存知己，天涯若比邻”游戏：以小组为单位，通过介绍来加深彼此了解。每个小组选出组长，组长需要介绍小组所有成员。这个游戏可以帮助同学们更好地记住彼此。 “找零钱”游戏：男生代表1元钱，女生代表5毛钱。主持人说出价格，男女同学需要快速组合成正确的金额。

传递微笑：- 规则：全班同学围坐一圈，之一个人开始做一个微笑的表情，然后传递给下一个人，下一个人需要模仿前一个人的微笑，并添加自己的小变化，比如眨眨眼或皱皱鼻子，再传递给下一个人。这样依次传递，直到最后一个人需要模仿并表演出前面所有人传递过来的微笑和动作。

成语接龙游戏：每个人说一个成语，下一个成语要以上一个成语的最后一个字开头。接不上的人接受惩罚。这个游戏既考验词汇量，又充满乐趣。 BINGO游戏： *** 包含100个问题的BINGO卡片，问题应该是关于班级成员的特点描述。之一个完成一行或一列的人获胜。这个游戏能够激发同学们对彼此的了解。

顶气球比赛 道具：气球一个、绳子一条 参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人） 游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。

“找零钱”游戏规则：男生代表1元钱，女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。游戏意义：让大家都了解每个人都有其存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜。

比手画脚 班会上最经典的游戏，但是如果是让老师参与的话，可以让老师来比划词语，同学们来猜。

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