[沙漠旋转工地]原神沙漠石板升级成就？

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于沙漠旋转工地的问题，于是小编就整理了5个相关介绍沙漠旋转工地的解答，让我们一起看看吧。

原神沙漠石板升级成就？

原神沙漠石板升级全能的 *** 如下

1、来到阿如村和NPC[博尼法兹]对话。

2、接取到任务[黄金梦乡]。

3、根据任务指引去寻找考古队的踪迹。一致走到陷坑处，触发派蒙对话。

4、来到陷坑下方与三人对话。

5、和远处的第四人对话。

6、与其他人会合。

7、和NPC提尔扎德一起前往遗迹。

8、走到长廊探索。

9、使用风元素吹散沙堆。

10、启动机关。

11、击败敌人，跟随仙灵，继续向前探索。

12、在左边通过升降梯下去。

13、使用雷元素激化三相众物，点燃所有火把就能开启机关封印。

14、启动机关开关。

15、和婕德对话后，乘坐升降梯向上。

16、上来后可以看到奇怪的机器，前去查看。

17、获得成就[第几类接触]。

18、返回和晢伯莱勒对话，获得道具[赤沙石板]。

19、和婕德对话后继续向前探索，乘坐升降梯向上开启机关，打开大门。

20、跟随仙灵进入。

21、在通道中能够看到[元能光锥]，拾取。

22、然后靠近[拟构基石]就能够创造出机关了。

23、启动机关，开门。

24、剩下两个[元能光锥]拾取并靠近[拟构基石]创造机关，旋转两次元件。

25、开启机关。

26、击败敌人会解锁机关。

27、开启机关打开大门。

28、完成对话，跟随仙灵寻找出口。

29、出来之后就完成任务了。

30、获得成就[沙漠中的探险]。

原神沙漠遗迹怎么旋转？

1、先来看原神沙漠遗迹中间的祭祀指南：以凡人之姿仰望殿堂

2、这3个方碑旋转是联动的，会一起转

3、我们从左到右标为1、2、3，2和3联动，3单独转，1和2、3都联动

4、在正确方向方碑会发光

5、先转1，让方碑发光

6、然后转2，让方碑发光

7、最后去转3，让方碑发光

8、然后机关触发，中间升起机关

一觉醒来女航天员王亚平又多了一个身份，三次太空授课的她有多牛？

王亚平到底有多牛，她是我国之一位出舱女航天员、是目前在轨记录最长的女航天员、是之一个两次出征太空的女航天员、是之一个在太空授课的女航天员、是之一位进驻中国空间站的女航天员……

王亚平是全国第七批女飞行员中的一员，她曾驾机参加汶川抗震救灾、北京奥运会消云减雨等重大任务。2003年神舟五号载人飞船发射，一颗“太空梦”的种子在她心中种下。2013年，她参加执行神舟十号载人飞行任务，还在指令长聂海胜和摄像师张晓光的协助下成功进行了中国首次太空授课。

2013年之一次授课，短短40分钟，为孩子们打开了一扇“科学之门”。返回地面后，她收到很多信，信中饱蘸童真童趣，洋溢着求知热情。有的说：“我也想飞向太空，探索其中的奥秘。”有的说：“请把接力棒交给我吧！”还有不少孩子问：“什么时候再有太空授课？”带着这些期待，2022年，经过8年不懈努力，“亚平老师”终于再次追梦成功，登上“讲台”。在神舟十三号任务中，她和翟志刚、叶光富完成了两次太空授课活动。航天员在轨工作生活场景展示、微重力环境下细胞学实验、太空抛物实验……内容更丰富，科学设备更先进。

王亚平的“牛”是毋庸置疑的，主要体现在以下几个方面。

一是学历优秀。

王亚平是个地地道道的山东姑娘，父母虽然都是农民但却非常重视孩子的教育问题，王亚平也一直很争气，从小到大成绩都很优异，在体育运动上也是一把好手，尤其擅长长跑。因为突出的跑步天赋，她曾经考虑过去体校，但无奈因为身高没有达标，所以最后没有被录取。

好在上天并不忍心埋没她的天赋，在她高三，空军要来他们学校招女飞行员。因为她是班级里少有的不戴眼镜的女生，所以被撺掇去面试。王亚平几经周折，通过了初选后，又经历三次体检，一次心理测试，才拿到了飞行员的录取资格。可是光有录取资格还不够，飞行员对学生的分数要求也很高，她报名的是长春飞行学院，是军属2110，相当于普通高校的985、211。因为女飞行员招生更少，所以竞争更大，分数要求也比男飞行员更高。

在拿下飞行学院的录取资格以后，王亚平开始了疯狂地复习，好在她之前的学习成绩并不差，再加上最后的努力，高考光是文化课就考了495分，超飞行学院录取线130分，被成功录取。要知道这可是1997年，当年大学还没有扩招，考本科也不像如今这样容易，495分已经是非常高的分数了。放在如今的话，王亚平也相当于考了600+，这样的分数说是学霸一点也不过分。

顺利进入飞行学院后，王亚平也没有忘记学习，她非常重视文化课的学习，最后以第二名的成绩顺利毕业。她正式开始了自己的飞行生涯后，也没有忘记学习的重要性，在工作后连续两年取得了航空理论考试的之一名，可见其基础之扎实。

原本她的学习之路到这里就已经可以结束了，对于飞行员来说本科学历已经足够了，但为了让自己变得更强大，她开始了继续深造。她选择在北大进修，在拿到硕士学历后，又开启了读博之旅，如今她已经是北大心理学的在读博士了。

二是热爱事业。

2009年，王亚平已经29岁。按照她和丈夫赵鹏原本的计划，这一年他们想要生一个属于自己的宝宝。可就在这个关键时刻，王亚平得知我国第二批航天员开始选拔的时候，为了能够实现自己的梦想，为了能够为祖国航天事业出一份力，她艰难地向丈夫开口，暂时取消生子，去追逐自己的梦想。

起初，丈夫赵鹏还是不愿意的，作为丈夫，他有得到孩子的权利，再加上妻子马上错过更佳生育期了，不想再耽搁了。再者，王亚平和赵鹏这个小家此前多年都在部队忙忙碌碌，舍小家为大家，付出了很多，如今难道自己生个孩子都成了奢望了吗？

王亚平得知丈夫赵鹏的想法后，夫妻二人发生了争执，事后，赵鹏选择妥协，尊重王亚平的决定，决心让她冲一冲第二批宇航员的竞选。功夫不负有心人，王亚平过人的素质，从众多女竞争者中脱颖而出，于2013年进入了太空，完成了梦想。

好在上天一直眷顾着这对夫妻，2016年，王亚平生了一个女宝宝，孩子的爸爸赵鹏也异常激动，父亲这个角色，他终于实现了。

三是意志坚定。

王亚平在参加选拔体检期间，在散步时偶遇杨利伟，好奇地问：“当航天员最难的是什么？”杨利伟就说了两个字：“学习。”之后，王亚平深深意识到这两个字的分量。入队之一年，她们就要系统学习空气动力学、天文学、高等数学、航天医学等30多门课程。知识储备就像盖房子，要一点一点来，没有捷径可走。白天排满课程，晚上写作业、预习、复习，她书桌上的台灯从没在深夜12点前熄灭过。

虽说，和男航天员相比，女航天员在体力方面难免有差距。但亚平认为，太空环境不会因为女性到来而改变，也不会因为是女性就降低门槛。在平时的训练内容、训练标准、要求上，她默默对自己提高了要求。

超重耐力训练中，在高速旋转的离心机里，她要承受8个G的重力加速度，呼吸困难，面部扭曲变形，甚至连眼泪都甩了出来；

救生训练中，不管在野兽出没的丛林，还是风沙漫天的沙漠，或是大浪滔天的海洋，她从容面对恶劣环境的考验；

体能强化训练中，3000米考核，她比满分标准还提前了3分钟。

体质器械训练中，她每次在规定课时以外加练1小时，经常练得第二天胳膊都抬不起来；

出舱活动水下训练中，她身着水下服，在10米深的水下，克服水的阻力和服装40千帕的压力，不断调整身体姿态，完成攀爬、操作等各种动作，持续水下工作5、6小时，饿了只能忍着，痒了痛了也没法挠。男航天员在水下坚持多久，王亚平同样在水下坚持多久。但比起男航天员臂力、体型和臂展的先天优势，对加压后舱外服的操控力，可能要花费更多的努力才能做到。

王亚平曾说，她热爱航天事业，再难再苦，也要坚持一辈子。正是这份坚持，让她成就了现在的自己。

摄影中的陪体是什么？拍摄中怎么应用？

在摄影中经常讲拍摄主体和陪体，首先我们要了解一下什么是主体，（在这里强调一点主体和主题是两个概念，主题范围比较广，主体就是拍那个东西，也就是具体的物体〉。陪体是为主体服务的，比如说你要拍一个美术老师教学生画画，光拍一个老师讲解那就不可以，要有学生在老师身边听讲，这学生就是陪体，一张照片陪体用好的话，一看照片就知道这张照片的意义，所以说陪体在摄影中是烘托主体的，是为主体服务，在摄影中主体和陪体缺一不可，比如下边这张照片，如果没有后边的画，前边那么多记者，只是拍我一个人，就不知道这是干什么。有主体和陪体，你就知道这是高陆甲老师做画展，记者在采访他，这是在北京国家画院搞个人作品展的照片，这张照片，他们也没拍好，主体不突出。

拍摄中的陪体是什么?，拍摄中怎么运用?

简单来说，在摄影画面中用来陪衬主体的形象统称为陪体。陪体在画面中起衬托作用，正所谓“红花也需绿叶扶”，如果没有绿叶的存在，再美丽的红花也难免会失去活力。

陪体的另一个作用是烘托主体，为主体烘托环境氛围，丰富画面。比如下图，除了主体花卉，上边还有含苞待放的花骨朵，后边还有花枝。因为这就是客观真实的。而且有了这些陪体，这个画面元素丰富，富于变化，有很强的艺术感。设想一下，如果没有上边的花苞，以及后边的花枝，是不是就显得很单调呢？

每个主体和陪体都有千丝万缕的联系。也就是说应该有很强的相关性。在画面中，利用主体与陪体的呼应作用来突出主体。在选择陪体时，选择与主体息息相关的物体，可以起到呼应及说明作用。在实际的拍摄中，过年的红灯笼与小孩子的笑脸、红色的衣服是呼应的；迎面走来的美女与后边回头的大哥是呼应的；盛开的花蕊，与后边的果实是呼应的。呼应，包括主体与陪体之间形状、色彩等属性的呼应，也有情感方面的呼应等等。比如拍一朵花，可以选择一个花骨朵作为陪体，可以选择另一朵花作为陪体，也可以选择露珠，选择蜂蝶、选择叶子作为陪体。

人为设置陪体和兴趣中心被摄影爱好者广泛采用。我们在拍美女人像时，手里拿的道具就是陪体。比如一束花、吉他、单反相机等等。

陪体在摄影构图中是很重要的元素之一，陪体的作用不亚于主体，但“绿叶”作为陪体时，它是服务于“红花”的，要主次分明，切记喧宾夺主。！待学习中！

摄影中的陪体是什么？拍摄中怎么应用？所谓“红花也需绿叶配”，配角所占的地位不可小觑，对整个故事和主角起着补充的作用。同样，在摄影中，陪体的作用也不可忽视。

什么是陪体？

简单来说，在摄影画面中用来陪衬主体的形象统称为陪体。陪体在画面中起衬托作用，正所谓“红花也需绿叶扶”，如果没有绿叶的存在，再美丽的红花也难免会失去活力。

▲红花与绿叶

陪体的作用有哪些？

陪体有烘托主体，平衡画面以及与主体形成呼应等作用。

1、 陪体的说明作用

在摄影中，表现主体内容，有个很重要的手法，对比手法。比如在拍摄沙漠的时候，可以用人物、骆驼等我们比较熟悉的个体作为陪体，通过对比就衬托了沙漠的广袤，说明了沙漠的大小。这是大小对比，类似的还有高矮对比、枯荣对比、疏密对比等等。比如下边这张照片，倾斜的树枝交代了鸟的生存环境。

▲选择一只鸟进行表现，倾斜的树枝交代了鸟的生存环境。

2、陪体的烘托作用

陪体的另一个作用是烘托主体，为主体烘托环境氛围，丰富画面。比如下图，除了主体花卉，上边还有含苞待放的花骨朵，后边还有花枝。因为这就是客观真实的。而且有了这些陪体，这个画面元素丰富，富于变化，有很强的艺术感。设想一下，如果没有上边的花苞，以及后边的花枝，是不是就显得很单调呢？

▲用含苞待放的花骨朵作为陪体，既可以丰富画面，又可起到烘托主体的作用。

3、陪体的均衡画面作用

陪体还可以用来填补画面空白，起到均衡画面的作用。当然，并不是所有的空白位置都需要用陪体来进行填补，要根据画面结构而定。

▲旋转木马调动人物情绪的同时，也作为陪体，是画面更均衡。

4、陪体的呼应作用

每个主体和陪体都有千丝万缕的联系。也就是说应该有很强的相关性。在画面中，利用主体与陪体的呼应作用来突出主体。在选择陪体时，选择与主体息息相关的物体，可以起到呼应及说明作用。在实际的拍摄中，过年的红灯笼与小孩子的笑脸、红色的衣服是呼应的；迎面走来的美女与后边回头的大哥是呼应的；盛开的花蕊，与后边的果实是呼应的。呼应，包括主体与陪体之间形状、色彩等属性的呼应，也有情感方面的呼应等等。

▲以正在采蜜的蜜蜂作为陪体，与洁白的花朵相互呼应。

5、位于画外的陪体

将陪体安排在画面之外，观者可以通过画面中某个线索的以引导和想象将其在画面中显现出来。这种 *** 比较含蓄，但却蕴含着更深的意味，不仅可以调动观者的思维，同时也使作品在内容和形式上产生更广阔的空间延伸，形成无形的画外音，做到“画中有画，画外有话”。

▲猫咪向画面外看去的眼神，让观者不禁去联想画面左侧以外的内容。

如何选择陪体？

1、在主体附近找陪体

比如拍一朵花，可以选择一个花骨朵作为陪体，可以选择另一朵花作为陪体，也可以选择露珠，选择蜂蝶、选择叶子作为陪体。

▲荷花的拍摄，以蜻蜓作为陪体。

2、与主体强相关的事物

选择主体周边的强相关的陪体，比如公路和汽车、沙漠跟骆驼、草原跟牛羊、美女和野兽等等。

▲沙漠与骆驼

3、人为设置陪体

人为设置陪体和兴趣中心被摄影爱好者广泛采用。我们在拍美女人像时，手里拿的道具就是陪体。比如一束花、吉他、单反相机等等。

陪体使用的误区

1、不用不相关的陪体

陪体要与主体相关。不相关的陪体，形式再好，也没有什么作用。另外杂乱、过多的陪体也会影响主体突出。所以陪体也要谨慎选择。

▲陪体过多，影响了主体的突出。

2、喧宾夺主

作为陪体，在一张照片中要占据次要位置，色彩不能太显眼，形状不能太搞怪，甚至会被虚化处理。永远记得陪体只是辅助主体的作用。如同我们去参加婚礼，虽然要打扮得体，但不能风头盖过新郎、喜娘，不能喧宾夺主。

▲右边鲜艳的背景虽然做了虚化处理，但仍然“喧宾夺主”

总的来说，陪体在摄影构图中是很重要的元素之一，陪体的作用不亚于主体，但“绿叶”作为陪体时，它是服务于“红花”的，要主次分明，切记喧宾夺主。

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首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。

拍摄中如何使用，我认为，倘若用相似的形象作陪体，对主体的含义会起到支持和烘托的作用，而意义矛盾的陪体参与进来，会使内涵大幅度拓宽。例如，大家一起笑，比一个人笑气氛更浓。

但仅此而已，如果主体笑而陪体哭，这里面的文章就丰富多了。所以摄影者常会用穷人陪衬富人，用弱者陪衬血淋淋的战争。相似的形象容易同时出现，因为他们处在同一个场中；而不同的东西捕捉到一起，更需要摄影者的智慧。

因为不同的东西各有各的场，除了你想要的“矛盾”外，其它的内涵也会带过来，这个画面是否需要这些东西要认真对待。 有一点需要知道：两人打架是矛盾的双方，当然容易拍摄到一起。但他们同处在一个场中，是一件事情的两个方面，一般把这种情况称作情节，或成组的形象，而不要再分别称作主体或陪体。

陪体当然可以与主体处在同一个场中，但他们的内在含义越是不同，越容易体现出摄影者的表现能力。按照一定的主题，选择不同含义的形象，通过捕捉的方式把他们重新组织到一起，这是摄影者的创造。如果仅仅是事物双方本来就存在的效果，那仍是客观的记录，不过是记录的瞬间到位而已。

在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。

在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。

我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！

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摄影中的陪体是相对于摄影主体而言的。摄影陪体的主要作用就是给主体当陪衬。

摄影陪体的作用

和演戏一样，一部完整的戏剧，需要有主角贯穿故事主线，需要有配角给主角当陪衬，辅助主角完成故事主线。摄影陪体和摄影主体的关系，就好像一部戏里的主角和配角。摄影主体的出现，可以帮助摄影主体更好的诠释摄影主题，让摄影作品的画面元素更丰富。

摄影陪体怎么用

摄影陪体具体怎么用，在于摄影作品所拍摄的内容。关键在于要拍出摄影主体和陪体的关联性。

如果拍摄的作品主题是植物，可以采用“红花配绿叶”的方式。红花是主体，绿叶是陪体；

如果拍摄的作品主题是人像，那么摄影主体肯定就是人，摄影陪体很有可能是一些大、小道具。比如，模特手中拿的扇子，模特头上戴的帽子，支撑模特身体的椅子……等等。

如果拍摄的作品主题是风光，那么摄影主体有可能是山，摄影陪体有可能是水；还可以用摄影前景作为陪体，比如说，挡在镜头前面的叶子。

总之，摄影陪体是为了烘托摄影主体而存在的。摄影陪体和摄影主体具有很强的关联性。摄影陪体一定要对摄影主体起到衬托的作用。

原神沙漠石板怎么升级全能？

原神沙漠石板升级全能的 *** 如下

1、来到阿如村和NPC[博尼法兹]对话。

2、接取到任务[黄金梦乡]。

3、根据任务指引去寻找考古队的踪迹。一致走到陷坑处，触发派蒙对话。

4、来到陷坑下方与三人对话。

5、和远处的第四人对话。

6、与其他人会合。

7、和NPC提尔扎德一起前往遗迹。

8、走到长廊探索。

9、使用风元素吹散沙堆。

10、启动机关。

11、击败敌人，跟随仙灵，继续向前探索。

12、在左边通过升降梯下去。

13、使用雷元素激化三相众物，点燃所有火把就能开启机关封印。

14、启动机关开关。

15、和婕德对话后，乘坐升降梯向上。

16、上来后可以看到奇怪的机器，前去查看。

17、获得成就[第几类接触]。

18、返回和晢伯莱勒对话，获得道具[赤沙石板]。

19、和婕德对话后继续向前探索，乘坐升降梯向上开启机关，打开大门。

20、跟随仙灵进入。

21、在通道中能够看到[元能光锥]，拾取。

22、然后靠近[拟构基石]就能够创造出机关了。

23、启动机关，开门。

24、剩下两个[元能光锥]拾取并靠近[拟构基石]创造机关，旋转两次元件。

25、开启机关。

26、击败敌人会解锁机关。

27、开启机关打开大门。

28、完成对话，跟随仙灵寻找出口。

29、出来之后就完成任务了。

30、获得成就[沙漠中的探险]。

室内派考古入门

1、根据指引来到绿洲。

2、使用沙风场飞到上面。

3、和晢伯莱勒对话。

4、完成对话，返回绿洲营地。

5、跟着任务指引前往秘仪圣殿。

到此，以上就是小编对于沙漠旋转工地的问题就介绍到这了，希望介绍关于沙漠旋转工地的5点解答对大家有用。