悟空数学费用已缴,不小心给卸载了,现在怎么登?
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孙悟空可没有八戒那么贪心，悟空只想喝一杯水就够了。孙悟空想着想着，眼前就出现了一户人家，门口的桌上正好放了一杯牛奶，孙悟空连忙上前，准备把这杯牛奶喝了，可主人家却说：“大圣且慢，如果您想喝这杯奶就必须回答对一道数学题。”孙悟空想，不就一道数学题吗，难不倒俺老孙。孙悟空就答应了。
动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。小猴之一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。个位对齐个位加，满十要向十位进。十位相加再加一，得数算得快又准。”小猴刚说完，小狗又开始朗诵：“退位减法并不难，数位对齐才能减。个位数小不够减，要向十位借个一。
化归法就是在解决问题时，先不对问题采取直接的分析，而是将题中的条件或问题进行变形，使之转化，直到最终把它归成某个已经解决的问题。 数学优秀小故事：门打开了，进来的是一个年轻的小伙子。
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数学故事:孙悟空巧解比例
1、”悟空说：“用解比例的 *** ，设25秒能变x米，比例是5：10=25：x，5x=250，x=50，答案应该是50米啊！”“这……这……”八戒哑口无言，“还有一种 *** ”，沙僧补充道：“5秒能变10米，10÷5=2米，意思是1秒能变2米长，25秒就能变25×2=50米长。”八戒如醍醐灌顶，连连称是。
2、孙悟空分桃故事中，涉及了有趣的数学问题。问题的核心在于理解“剩下桃子的一半分了后还剩下的也是剩下的一半”，这句话蕴含着一个等比例递减的数学概念。根据题目描述，我们可以得出一个简单的等式来表示这个过程。假设最后剩下的桃子数量为x，根据题目描述，这表示x等于它自身的一半，即x=1/2x。
3、半个桃子 唐僧师徒四人去西天取经，一天路过桃园，停下来休息。孙悟空、猪八戒见了水蜜桃口水直流。师傅说：“要吃桃子可以，不过我得先考考你们。”悟空、八戒连连点头说：“行啊，行啊。”师傅说：“有四个桃子平均分给你们两人，每人得到几个？请写下这个数字。
4、唐僧又写出：130567。孙悟空马上说：“这太容易了，读作十三万零千五百六十七。”唐僧又摇了摇头，说：“遇到0，要特别注意，当一串数中间有0时，只要读零就可以了，它后面的数位不要读出来。所以这个数应该读作十三万零五百六十七。”第三个数是120034。
5、孙悟空共摘了： （9+3）÷[1-（1/4）]=16个 孙悟空一共摘了16个桃子。 其实这是一个还原问题。用倒推法。 话说孙悟空看管蟠桃园，他摘了一推蟠桃，打算4天吃完。之一天吃了全部蟠桃的4分之1多3个，第二天吃了剩下蟠桃的3分之1多2个，第三天吃了此时蟠桃的2分之1多1个，第4天只有1个了。
6、泰勒斯看到人们都在看告示，便上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度，于是就找法老。法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。
悟空数学怎么进入下一阶段
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3、悟空数学的第二关是进位加法。在进行加法运算的时候，要把相同数位的数字对齐，算完一个数位的，再算下一个数位；相加满10向前一位进1，在进行加法运算时，前一数位上的数字满10，记为“0”，下一数位上的数字加一。计算顺序从小到大，个、百。
4、悟空数学实际上是可以进行不同层次数学的转变的，你选择什么年龄层次的，他就给你训练什么年龄层次的。通过趣味的动画互动引导，鼓励观察和探索，并且在观察和探索的基础上，尝试进行简单的分类、概括。融入真实生活环境，培养好奇心，初步体会生活中数学的有用和有趣，感知空间和形状，理解数、量及数量关系。
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